我校第二屆實習生臨床基本技能競賽圓滿結束

10月27-28日，我校第二屆實習生臨床基本技能競賽（決賽）在校臨床技能培訓中心圓滿落幕。副校長郭志坤觀看了本次比賽。

    本次競賽共有來自省內6家實習教學醫(yī)院400余名實習生報名，各醫(yī)院經過一個多月的層層選拔，最終24名優(yōu)秀選手脫穎而出參加了決賽。經過一天的激烈角 逐，新鄉(xiāng)醫(yī)學院第三附屬醫(yī)院獲團體特等獎，河南省人民醫(yī)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院獲團體一等獎，解放軍第371中心醫(yī)院、新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院、焦作市人民醫(yī) 院獲團體二等獎。來自新鄉(xiāng)醫(yī)學院第三附屬醫(yī)院的楊秀林同學獲得個人第一名。

    在閉幕式上，郭志坤對獲獎醫(yī)院和學生表示祝賀。他指出本次比賽有三個特點：第一，各教學單位參賽積極性高。學科教師專業(yè)素質強，帶教認真。教學單位對選手選拔嚴格并進行了系統(tǒng)培訓。教學單位領導高度重視，在各方面給予了大力支持。第二，本次競賽從預賽到決賽組織嚴謹，工作細致，成績可喜，能夠體現(xiàn)各位選手 臨床技能的真實水平。第三，裁判員認真負責，總結歸納了優(yōu)勢和不足，有利于今后臨床實踐教學工作的開展。

    最后郭志坤著重強調，學校一直對臨床實踐教學環(huán)節(jié)高度重視，在近兩年的全國大學生臨床技能競賽中均表現(xiàn)優(yōu)異。臨床教學是醫(yī)學教學環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，臨床技能競賽要成為以后教學工作中的常態(tài)活動，形成以競賽來推動教學的長效機制，在推動實踐教學改革方面發(fā)揮重要作用。要通過競賽，進一步提高臨床帶教水平，提 升整體的醫(yī)學人才教育培養(yǎng)質量。

    據了解，大學生臨床技能競賽旨在加強學生基礎理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)；促進學生理論與實踐的有機結合；培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神；有效推動醫(yī)學人才培養(yǎng)模式和臨床實踐教學的改革。教育部為了進一步推動臨床實踐教學改革，創(chuàng)新實踐教學體系，從2010年開始舉辦全國性的大學生臨床技能競賽，到今年已經舉辦了3屆，我校參加了第二屆和第三屆，都取得了較好的成績，連續(xù)名列河南省參賽高校第一，今年5月份還參加了在北京舉行的全國總決 賽，獲得了全國三等獎的好成績。