為充分挖掘和利用非直屬附屬醫(yī)院的教學(xué)資源，提高非直屬附屬醫(yī)院臨床教師的教學(xué)水平，我校于8月19、20日分別在校本部護(hù)理學(xué)院多媒體教室和焦作市人民醫(yī)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了2011年非直屬附屬醫(yī)院師資培訓(xùn)班。來自新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院、新鄉(xiāng)市第一人民醫(yī)院、新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院、焦作市人民醫(yī)院和焦作市第二人民醫(yī)院等5家醫(yī)院的190名臨床教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)、醫(yī)學(xué)論文寫作、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)等。
為提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量，學(xué)校積極探索新的培訓(xùn)模式，一是“請進(jìn)來”，請臨床教師到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)與技能培訓(xùn)；二是“走出去”，專家教授到醫(yī)院進(jìn)行訂單式授課。模式的創(chuàng)新，使本次培訓(xùn)收到了良好效果。通過學(xué)員和醫(yī)院的反饋，大家一致認(rèn)為培訓(xùn)十分必要，是提高臨床教師教學(xué)水平的重要途徑。通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了五家非直屬附屬醫(yī)院全過程臨床教學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
人事處與教務(wù)處等部門對本次培訓(xùn)進(jìn)行了精心組織安排，制定了周密的工作計(jì)劃，使培訓(xùn)日程合理、高效，培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)、實(shí)用。
人事處
2011年8月23日
